100 سؤال مختلف لدرس "سفينة نوح" للصف الثالث الإعدادي
أكثر من 100 سؤال متنوع (فهم، اختيار من متعدد، استنباط) مع إجاباتها.
الاسئلة هنا بدون اجابات لتختبر نفسك لكن يمكن تحميل الاسئلة والاجابات النموذجية
أولًا:
أسئلة الفهم المباشر 20 سؤالًا
- من السورة التي وردت فيها قصة سفينة نوح؟
- ماذا أوحى الله إلى نوح عليه السلام؟
- لماذا أمر الله نوحًا بصنع السفينة رغم قدرته على إنقاذه بدونها؟
- ما علامة بدء الطوفان؟
- من الذين ركبوا السفينة مع نوح؟
- كم سنة استغرق نوح في دعوة قومه؟
- ما اسم ابن نوح الذي رفض ركوب السفينة؟
- ماذا قال نوح لابنه عندما رآه يغرق؟
- ماذا حدث للسفينة بعد انتهاء الطوفان؟
- ما أول شيء فعله نوح عند نزوله من السفينة؟
- لماذا أمر الله نوحًا بعدم الصلاة لإنقاذ الكافرين؟
- ما العذاب الذي حل بقوم نوح قبل الطوفان؟
- كيف كانت نهاية زوجة نوح؟
- ما اسم الطائر الذي أرسله نوح ليتحقق من انحسار الماء؟
- ما معنى "وجعلنا ذريته هم الباقين"؟
- ما اسم الجبل الذي استقرت عليه السفينة؟
- ماذا طلب نوح من ربه بعد نجاته من الطوفان؟
- كم عدد المرات التي ذكرت فيها قصة نوح في القرآن؟
- ما اسم السورة التي سميت باسم نوح عليه السلام؟
- ما أول أمر الله لنوح بعد بناء السفينة؟
ثانيًا:
أسئلة المفردات والتراكيب 20 سؤالًا
- ما مرادف "تبتئس"؟
- ما مضاد "مجراها"؟
- ما جمع "قوم"؟
- ما مفرد "الذين"؟
- اشرح قوله تعالى: "بِسْمِ اللَّهِ مَجْرَاهَا وَمُرْسَاهَا".
- ما معنى "فَادْخُلُوهَا" في الآية: "حَتَّى إِذَا جَاءَ أَمْرُنَا وَفَارَ التَّنُّورُ قُلْنَا احْمِلْ فِيهَا مِنْ كُلٍّ زَوْجَيْنِ اثْنَيْنِ"؟
- ما إعراب "مَجْرَاهَا" في قوله تعالى: "بِسْمِ اللَّهِ مَجْرَاهَا وَمُرْسَاهَا"؟
- ما جمع "سفينة"؟
- ما مرادف "يُخَادِعُونَ" في سياق الآية: "وَلَا تُخَاطِبْنِي فِي الَّذِينَ ظَلَمُوا"؟
- ما مفرد "الظالمين"؟
- ما معنى "حَمَلْنَاهُ" في الآية: "وَحَمَلْنَاهُ عَلَى ذَاتِ أَلْوَاحٍ وَدُسُرٍ"؟
- ما مضاد "استوى" في قوله تعالى: "وَاسْتَوَتْ عَلَى الْجُودِيِّ"؟
- ما نوع الأسلوب في قوله: "قَالَ سَآوِي إِلَى جَبَلٍ يَعْصِمُنِي مِنَ الْمَاءِ"؟
- ما جمع "الحيوان"؟
- ما معنى "دسر" في الآية: "ذَاتِ أَلْوَاحٍ وَدُسُرٍ"؟
- ما معنى "وَحِقَ" في قوله تعالى: "وَحِقَ عَلَى الْكَافِرِينَ الْعَذَابُ"؟
- ما إعراب "وَإِنِّي كُلَّمَا دَعَوْتُهُمْ"؟
- ما جمع "الطوفان"؟
- ما مرادف "يَعْصِمُنِي" في قوله: "إِلَى جَبَلٍ يَعْصِمُنِي مِنَ الْمَاءِ"؟
- ما نوع "لام" في "لِتُجْرَى" في الآية: "وَلِتُجْرَى بِأَعْيُنِنَا"؟
ثالثًا:
أسئلة الاختيار من متعدد 20 سؤالًا
- سبب سخرية قوم نوح منه:أ- لأنه كان يصنع السفينة في الصحراء.ب- لأنه لم يكن يعرف النجارة.ج- لأن السفينة صغيرة.
- العذاب الذي حل بالكافرين:أ- الغرق.ب- الجوع.ج- المرض.
- "فار التنور" تعني:أ- خروج الماء من الفرن.ب- اشتعال النار.ج- انكسار السفينة.
4. الغرض الرئيسي من سفينة نوح:
أ- السفر.
ب- إنقاذ المؤمنين والحيوانات.
ج- التجارة.
5.العبرة من قصة نوح:
أ- أهمية الطاعة.
ب- انتصار الحق على الباطل.
ج- كل ما سبق.
6. "التنور" في الآية يشير إلى:
أ- مكان خبز السفينة.
ب- علامة بدء الطوفان.
ج- اسم الجبل.
7.
مَن الذي نجا من عائلة نوح؟
أ- زوجته وابنه.
ب- المؤمنون فقط.
ج- أبناؤه جميعًا.
8.
عدد الحيوانات التي ركبت السفينة:
أ- زوج واحد من كل نوع.
ب- سبعة أزواج من بعض الأنواع.
ج- زوجين من كل نوع.
9.
الغرض من إرسال الغراب بعد الطوفان:
أ- البحث عن الطعام.
ب- التحقق من انحسار الماء.
ج- إرسال رسالة.
10.
العبرة من غرق ابن نوح:
أ- القرابة لا تنفع بدون إيمان.
ب- قوة الأب في الإنقاذ.
ج- أهمية الطبيعة.
11. "ذَاتِ أَلْوَاحٍ وَدُسُرٍ" تشير
إلى:
أ- مواد بناء السفينة.
ب- أسماء الحيوانات.
ج- أدوات الصيد.
12.
ماذا كان رد فعل قوم نوح عندما بدأ الطوفان؟
أ- طلبوا المغفرة.
ب- حاولوا الصعود إلى السفينة.
ج- استمروا في السخرية.
13.
السفينة في القرآن وُصفت بأنها:
أ- سرية.
ب- علامة على قدرة الله.
ج- مجرد قصة خيالية.
رابعًا:
أسئلة الاستنباط والعبر 20 سؤالًا
- ما الحكمة من حمل زوجين من كل نوع في السفينة؟
- ما الدروس المستفادة من رد نوح على سخرية قومه؟
- لماذا لم يركب ابن نوح السفينة؟
4.
ما الحكمة من طول عمر نوح؟
5.
ما العلاقة بين الأخذ بالأسباب والتوكل في قصة
نوح؟
6.
لماذا لم يستجب الله لدعاء نوح لابنه؟
7.
ما العبرة من غراب نوح؟
8.
كيف تعامل نوح مع رفض قومه؟
9.
لماذا اختار الله الطوفان بالذات عقابًا لقوم
نوح؟
10.
ما العلاقة بين صبر نوح ونجاح دعوته؟
11.
كيف تعكس السفينة عدل الله ورحمته؟
12.
ما الدليل على أن نوحًا لم ييأس من دعوة قومه؟
13.
لماذا لم تُذكر أسماء الحيوانات في القرآن؟
خامسًا:
أسئلة التعبير والرأي 20 سؤالًا
- تخيل نفسك مكان نوح: كيف ترد على سخرية قومك؟
- اكتب فقرة عن موقف الملأ من نوح أثناء بناء السفينة.
- ما رأيك في قرار الله بعدم قبول شفاعة نوح للظالمين؟
4.
صِف مشاعر نوح عندما رفض ابنه ركوب السفينة.
- اكتب حوارًا بين نوح وقومه أثناء بناء السفينة.
- ما رأيك في عقاب الله للكافرين بالغرق؟
7.
صِف مشهدًا تخيليًّا لركوب الحيوانات في السفينة.
- ما الذي يمكن أن تستوحيه من قصة نوح في مواجهة التحديات اليوم؟
- اكتب رسالة من نوح إلى قومه يحذرهم فيها من العذاب.
1. أسئلة
تحليل الأحداث والشخصيات:
- ما الذي
يدل عليه استمرار نوح في دعوة قومه 950 سنة رغم سخريتهم؟
- هل تعتقد
أن غرق ابن نوح كان عقابًا عادلًا؟ ولماذا؟
- كيف كان
يمكن أن تتغير القصة لو آمن قوم نوح من البداية؟
2. أسئلة تقييم القرارات والأفعال:
- هل كان
قرار نوح بالدعوة سرًّا أم جهرًا أكثر فاعلية؟ علل إجابتك.
- ما تقييمك
لموقف زوجة نوح التي اختارت الكفر؟
- هل تعتقد
أن الله كان قاسيًا عندما رفض شفاعة نوح لابنه؟ اشرح.
3. أسئلة ربط الدروس بالواقع:
- كيف يمكن
تطبيق درس "الأخذ بالأسباب مع التوكل على الله" في حياتك اليومية؟
- ما
المشكلات المعاصرة التي تشبه سخرية قوم نوح؟ وكيف نوجهها؟
- إذا كنت
مسؤولًا عن إنقاذ البشرية من كارثة، ما الإجراءات التي ستتخذها مستفيدًا من
قصة نوح؟
4. أسئلة نقدية حول العبر والدلالات:
- هل تعتقد
أن الطوفان كان الحل الوحيد لعقاب قوم نوح؟ اذكر بدائل محتملة.
- ما أوجه
التشابه بين سفينة نوح والمشروعات الإنسانية الحديثة؟
- هل كان من
الممكن تجنب غرق الكافرين لو تابوا قبل الطوفان؟ استدل من النص.
5. أسئلة إبداعية وتطبيقية:
- صمم حملة
إعلامية لإقناع الناس باتباع تعاليم نوح في العصر الحديث.
- اكتب
مقالًا قصيرًا عن: "سفينة نوح رمز للتعايش بين الكائنات".
- ما
التغييرات التي ستُدخلها على سفينة نوح لو كنت مساعدًا له في بنائها؟
أكثر من 100 سؤال متنوع (فهم، اختيار من متعدد، استنباط) مع إجاباتها.
الاسئلة هنا بدون اجابات لتختبر نفسك لكن يمكن تحميل الاسئلة والاجابات النموذجية